El Día mundial de estudios judaicos
tendrá lugar el domingo 20 de noviembre

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Quiénes somos

El Día mundial de estudios judaicos es una iniciativa para unir a los judíos de todo el mundo a través del estudio de nuestros textos compartidos. Esta actividad tendrá lugar bajo los auspicios del Rabino Adin Steinsaltz.

El Día mundial de estudios judaicos reunirá a 500 comunidades de todo el mundo en un día de estudios. El programa está compuesto por seis unidades para adultos, para alumnos de escuela primaria y secundaria, y algunas sugerencias para actividades prácticas. Las comunidades que participen podrán acceder al programa de estudios en forma gratuita, el que estará disponible en español, hebreo, inglés y ruso.
Esta es una forma extraordinaria para ofrecer un evento de aprendizaje dinámico que cree vínculos dentro de la comunidad y conecte a tu comunidad con el mundo.


El tema de este año es el siguiente:
“Bajo el mismo cielo: ‘la tierra está llena de su creación'”

El plan de estudios, materiales por estudiantes, y los videos nuevos son gratis, y accessible por communidades registrados. Registrarse GRATIS!

Descripción de las unidades en el Plan de estudios 2016

UNIDADES POR ADULTOS

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  • La sabiduría ecológica de la Torá
    La vida en el mundo moderno en equilibrio con la naturaleza es un desafío, pero el judaísmo propone diversas soluciones que pueden sorprendernos. ¿Qué significa ser un ecologista en el judaísmo? (la unidad incluye un video de ELI Talk)
  • El proceso de cura, ¿una práctica natural?
    Esta sesión analiza la tensión en las fuentes judías entre la presentación de Dios como quien ofrece vida y cura, y la práctica de la medicina humana. ¿Es “innatural” interferir en el mundo natural y hacer cambios?
  • Plantar para el futuro
    La plantación constituye el corazón de la jardinería y la agricultura. Es además una metáfora fundamental para la planificación y la inversión a largo plazo. Examinaremos el significado de la plantación en la vida judía.
  • Gobernador, mayordomo y sirviente : la relación de la humanidad hacia la naturaleza
    ¿Fue el mundo creado para nuestro bien? ¿Somos los señores de los animales y las plantas o somos sus guardianes? Consideraremos la relación entre el hombre y la naturaleza a través de una lectura detallada de la historia de la Creación.
  • Shemitá : un ciclo de descanso, liberación y propiedad
    La Shemitá es el año de descanso y liberación para la tierra. Hoy en día podemos ver su significado como indicadora de ciclos, un tiempo para la renovación personal y como un recordatorio de nuestras responsabilidades hacia el prójimo y el mundo que nos rodea.
  • Un tiempo para la lluvia
    La plegaria judía paralas lluvias pide que llueva como bendición y no como maldición. La lluvia puede seruna bendición, pero puede asimismo causar destrucción. Analizaremos la relación compleja de los hombres con la lluvia y veremos de qué modo lostextos judíos pueden ayudarnos a conectarnos con la lluvia y el entorno.
UNIDADES PARA ESTUDIANTES EN PRIMARIA Y SECUNDARIA
  • El poder de la plantación : apreciar las semillas y los arbolitos (para participantes de secundaria)
    Sembrar y plantar significa nuevos comienzosal igual que la creación del mundo, la entrada de un pueblo a su tierra o el nacimiento de un niño. Descubriremos más acerca del plantar y el impacto que tenemos en el futuro. ¿Qué podemos aprender de los árboles? Analizaremos los textos judíos que nos enseñan cómo amar a los árboles.
  • El amor a los árboles (para participantes de escuela primaria)
    Es importante preocuparse por los árboles, plantar nuevos y cuidar a los viejos. ¿Qué podemos aprender de los árboles? Exploraremos historias de los textos judíos que nos enseñan cómo amar a los árboles.

También disponible para las comunidades registrados:

Una clase de vídeo con Rabbi Adin Even-Israel Steinsaltz

Previa de la clase:


Mas clases de video, gratis en linea

Conéctate a nuestras emisión en directo en español, ofreciendo Dr. Fainstein, domingo 20 de noviembre.

 

Años anteriores

La jornada mundial de 2015

Amor: devoción, deseo y engaño. Por el domingo 15 de noviembre 2015, explorado el tema del amor, y sus diversos aspectos.

La jornada mundial de 2014

Héroes, villanos, santos y tontos: el pueblo en la Biblia. Este tema fue explorado por miles de participantes de todo el mundo, el domingo 16 de noviembre 2014.

La jornada mundial de 2013
La cuarta jornada mundial de estudios judaicos tuvo lugar el domingo 17 de noviembre de 2013. El tema de la jornada de estudio fue: “La creación en conjunto: enfoques judíos sobre la creatividad y la colaboración”.

La jornada mundial de 2012
El domingo 18 noviembre de 2012, 350 comunidades judías de todo el mundo se reunieron para celebrar la tercera jornada mundial. El tema de la jornada de estudio fue: “los conceptos judíos de bendición y agradecimiento”.

La jornada mundial de 2011
La jornada mundial de 2011 fue un éxito rotundo, reuniendo a 250 comunidades judías de 40 países. El tema de la jornada fue la unidad del pueblo judío a través de la oración del Shemá Israel. Citando las palabras del Rabino Adin Even-Israel Steinsaltz, “Para el pueblo judío, el Shemá es una llamada, una consigna, un signo de identificación y una expresión de grandes emociones. Es una declaración de unión, principios e identidad”.

La jornada mundial de 2010
La primera jornada mundial fue instaurada para celebrar la conclusión de la traducción monumental del Talmud por parte del Rabino Adin Steinsaltz. El inicio de la jornada mundial de 2010 significó un logro histórico. Llegó a todos los rincones del mundo judío y reunió – quizás por primera vez – a judíos de diversas comunidades y orígenes en un día de estudio y unidad. Luego dimos “un paso adelante” al convocar a las comunidades a participar en un evento anual.

Participen junto a nosotros hoy en la preparación de una jornada mundial local junto a Klal Israel, junto a todo el pueblo judío, junto a todo el pueblo judío.